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“新媒体时代”的到来和发展，使大学生在信息传播过程中，通常扮演着信息的制造者、转发者、围观者、评价者的角色，他们在新媒体时代的媒介素养情况影响着信息传播的效益性，因此媒介素养教育是引导大学生正确应用新媒体、正确认识信息传播的必要途径，同时，媒介素养也是大学生思想政治教育的一个分支。以社会主义核心价值体系引领大学生的媒介素养教育既符合思想政治教育的要求，也体现了媒介素养教育的方向性。