以学评教,改进课堂教学评价

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<正>教育改革的核心环节是课程改革;课程改革的核心环节是课堂教学改革;课堂教学改革的核心环节是教师的专业发展。那么,如何以课堂教学这个"支点"引领教师进行有效的课堂教学改革呢?一、引进科研的思想方法,改进评课方式案例一:课程理念:教学的本质是对话,是沟通,是交流。教学片断:师:课文的最后一个自然段只有一句话":这就是真正的荷兰。"生:老师,我有一个问题。课文描写的就是荷兰的风光,为什么这里要
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