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海量在线开放课程（MOOCs）和开源社区及群体软件的普及,为我国全面提高高等教育质量提供了战略机遇.文章提出一个快速、全面提高计算机高等教育质量的思路：由教指委以MOOCs形式制作9门核心基础课的课件,推荐为全国计算机类硕士考试必读课程,通过全国硕士统考或大学联盟统考调控本科教育质量,并以社区和社群活动方式提高本科生科学实践能力,进而提高创新能力.