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以广州市天河区大学教工活动中心阅览室为例,利用“行为观察”和“问卷访谈”等方法,对阅览室进行使用后分析,总结分析使用者的行为特征,并对使用者行为与阅览室室内环境之间的互动关系进行研究。由此提出若干优化设计建议,为改善退休教职工的活动环境,提高未来教工活动中心阅览室利用率等方面提供参考。
广州市天河区大学教工活动中心阅览室环境使用后分析
【摘 要】
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以广州市天河区大学教工活动中心阅览室为例,利用“行为观察”和“问卷访谈”等方法,对阅览室进行使用后分析,总结分析使用者的行为特征,并对使用者行为与阅览室室内环境之间
【机 构】
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广州大学华软软件学院
【出 处】
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建材与装饰
【发表日期】
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2020年32期
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