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从C语言程序设计教学现状入手,指明教学过程中迫切需要解决的问题,详细介绍了以"工作过程为导向,以岗位需求为目标,以真实项目为载体,以能力培养为重点"的课程教学改革方案,包括教学内容、教学组织、教学方法和评价方式四个方面。实践表明这种改革方式效果较好,能真正强化能力培养,实现"教-学-做"三位一体。