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新课程教学理念对教育教学提出了更高的要求,在小学数学教学中,一些教师由于受到传统教学的束缚,在教学中没有意识到学生的个体差异性,因此不能很好地促进学生的全面发展.分层异步教学方式的应用能使每位学生在原有的层次上得到相应的提升.分层异步教学法主要是培养学生自主学习的方法,从目前的情况来看,小学生在学习数学知识时存在自主性差、逻辑思维能力及创新能力有待提升的情况.所以小学教师在引导学生学习该门课程时有必要融入异步教学法,以此来提高小学数学教学效率.