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教学过程中从讲故事导入，引发学生讨论，激发了学生的兴趣与动机，教学过程中通过创设故事情境、创设问题情境、创设模拟实验情境、感悟与体验等环节，以“过三关”互动教学作为任务驱动，解决教学的重点与难点，同时教师的设问和语言过渡用为引导，贯穿教学过程的始终，引导学生进行探究学习，逐步掌握教学的重难点。
《虚拟机软件的安装与使用》信息化教案实例
【摘 要】
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教学过程中从讲故事导入，引发学生讨论，激发了学生的兴趣与动机，教学过程中通过创设故事情境、创设问题情境、创设模拟实验情境、感悟与体验等环节，以“过三关”互动教学作为任务
【机 构】
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江苏省连云港工贸高等职业技术学校连云港222061
【出 处】
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卷宗
【发表日期】
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2011年11期
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