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素质教育对物理教学提出了更高的要求.传统的满堂灌输法,使学生对教学感到乏味,思维受抑制.如何走出这一物理教学的误区成为广大教师共同面对的一个重要课题.为此我校进行了大量的教学改革,并通过和兄弟学校的不断的学习交流,形成了一套系统的分组式教学方法.下面笔者谈一下对分组教学在物理教学中应用的几点做法和体会.