【摘 要】
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现阶段,新课程改革计划已经逐渐的普及到了我国各个地区,并且取得了显著的成效。在这种大环境下,小学数学教学也必须要遵照新课改进行各项改革。以培养学生数学核心素养为主
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现阶段,新课程改革计划已经逐渐的普及到了我国各个地区,并且取得了显著的成效。在这种大环境下,小学数学教学也必须要遵照新课改进行各项改革。以培养学生数学核心素养为主线,进行各项教学改革方案的制定、验证以及实施工作。从现实的角度分析,有效的落实新课改计划,不仅对于提升小学数学成效有着重要的意义,同时还有助于培养学生的数学核心素养。此次研究主要就新课改视域下的小学数学教学方法转变做了简要的分析,目的在于进一步提升小学数学教学质量。
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