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为了解决语文教学中重阅读轻写作,阅读与写作脱钩的问题,本文提出把从课内阅读中获取的知识向写作迁移,向课外阅读和生活延伸.
浅谈语文教学中知识的迁移与学习的延伸
【摘 要】
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为了解决语文教学中重阅读轻写作,阅读与写作脱钩的问题,本文提出把从课内阅读中获取的知识向写作迁移,向课外阅读和生活延伸.
【机 构】
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沈阳市和平区教师进修学校
【出 处】
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沈阳教育学院学报
【发表日期】
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2001年2期
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