等待皮装的艳阳天

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[摘要]自英语新课程标准颁布以来,越来越多的教育者意识到情感教育在中学英语教学中的所起的不可估量的作用扣影响。本文着重从教师角度思考教师应如何培养情感态度,提高自身的综合素质,更好地运用情感教育,并将之渗透到日常课堂教学,有效地培养和利用学生积极的情感态度,激发学生的学习兴趣,从而提高教与学的效果,使英语新课程标准的理念真正落到实处。  [关键词]情感教学 教师情感态度培养 情感教学课堂运用   
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