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评注：本题采用整体换元，探寻所求问题在已知条件中的地位和作用，运用了函数与方程的思想.
体会简单问题产生的思维拓展
【摘 要】
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评注：本题采用整体换元，探寻所求问题在已知条件中的地位和作用，运用了函数与方程的思想.
【出 处】
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数理化学习·高一二版
【发表日期】
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2014年6期
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