【摘 要】
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大学语文是旅游类高等院校很重要的母语深度学习,其强大的文学素养和道德教化功能不可忽略,但其地位却在专业课的强化和优势中逐步缺失,结果导致走出校门的很多学生具备了专
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大学语文是旅游类高等院校很重要的母语深度学习,其强大的文学素养和道德教化功能不可忽略,但其地位却在专业课的强化和优势中逐步缺失,结果导致走出校门的很多学生具备了专业知识和职业技能,却缺乏流畅的沟通交流能力,对社会环境和岗位的快速适应能力,现行教育模式与思路与社会实际需求出现了矛盾与偏差。如何改变这种现状以促进国内旅游业良性而健康的发展？唯有深度思索人文教育课程尤其是《大学语文》的教学改革,探寻大学语文教学与专业紧密结合互相交叉、渗透的改革思路,充分发挥大学语文所具有的感染、内化人性美的特质和作用,使其成为
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