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大学物理实验课程现在越来越不受大学生的欢迎,其教学研究与改革已经是迫在眉睫.本文旨在介绍一种阶梯分专业式大学物理实验课程的设计方案。
阶梯分专业式大学物理实验课程的教学研究
【摘 要】
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大学物理实验课程现在越来越不受大学生的欢迎,其教学研究与改革已经是迫在眉睫.本文旨在介绍一种阶梯分专业式大学物理实验课程的设计方案。
【机 构】
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武汉工程大学
【出 处】
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大学物理实验
【发表日期】
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2013年01期
【基金项目】
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湖北省教育厅项目基金资助(2009234)
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