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如今，科学技术正处于日新月异的发展态势，以PLC技术为首的自动化编程体系不断趋于成熟，并应用到工业、建设等社会中的各个领域之中。以此作为研究背景，高职院校探究《PLC应用技术》的革新实践教学，对推动高职教育的与时俱进、拓展学生的发展潜力上均具有重要意义。基于此，文章通过分析当前高职院校在《PLC应用技术》实践教学方面的问题，从校企合作、第二课堂、科研任务、优化评价等角度思考创新实践教学的策略，以供参考。