新媒体时代电视综艺节目创新路径研究——以《我是歌手》《快乐大本营》为例

来源 :芜湖职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gideonkim
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新媒体时代,电视综艺节目得以快速发展、传播,但也出现同质化倾向严重,文化性、审美性不足等诸多问题.《我是歌手》因为目标参赛群定位高、对情怀过度消费、缺少创新等原因,在几季热播后现在收视率惨跌;《快乐大本营》因为突出全民娱乐、重视草根参与和互动交流,在全国刮起了一场“快乐旋风”.对这两个典型综艺节目的分析表明:电视综艺节目不仅要具有娱乐性、观赏性,能够满足观众需求,同时还必须具有思想性、文化性、艺术性、审美性,能够弘扬社会主流价值观,才能长盛不衰.
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问:能谈谈您少年时期的阅读吗?rn答:小时候,家中书多,喜欢乱翻.而真正的阅读记忆,似乎可从十三四岁开始.跟众多同龄人相仿,当时的课外阅读,常常处于一种冒险、兴奋的秘密氛围中.邻居玩伴间,要好同学间,悄然传递着不知从哪儿弄到的文学书籍,并多是后来才知道的外国名著.这些不少被撕去封面,或者被另行拆订成册的书,几乎都需要限期看完,准时奉还.在这一事儿上,交情与诚信同等重要.两次以上爽约,往往会使你断绝书籍的来源.种种阅读中的陌生快感与传递时的刻意掩饰,都是真实、具体的,又都是飘渺、恍惚的,非常奇妙,数十年间,
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一、“作家晚年现象”rn昔日曾叱咤风云的文学“主力军”现在都老了.rn放眼当代文坛,上世纪二三十年代出生的作家已是寥若晨星;四十年代出生的作家,进入耄耋之年;五十年代出生的作家(其中一大批是知青作家)也已年逾古稀.这些在中国当代文学史上创造过辉煌、为中国和世界文学贡献过许多经典的“主力军”,现在都已步入老年行列.在包括网络作者在内的数以千万计的文学新军正在崛起的今天,“作家晚年现象”确是一个不容回避、需要正视的严峻现实.
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近来,人们对文学批评的讨论激情好像又有点高涨.这当然不奇怪,因为对文学创作的讨论一直没有停止过.不同的是,后者的热闹主要表现在对墨迹未干的作品极力推介和意义赋形上;而对前者的态度则有些隔山打牛的味道,背景有点遥远,没几个来回便暴露出了疲相.何以如此?仔细分析讨论者的文本,其话语方式、价值模式、姿态口气等,不外乎突出两点.一是文学批评之所以为批评,顾名思义就是要站在宏大叙事或初见端倪的宏大构架高度,输出与之相匹配的大气派、大经验和大精神,否则,小里小气、小鼻子小眼、小玩意儿,就是萎靡,就是琐碎,就是站位不高
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1rn那天去当代实验水墨画家刘子建的画室,聊到给人送书,确实是有讲究的.rn上世纪九十年代初,武汉东湖的詹某在深圳搞到银子,出版了一本精装版的篆刻集,到处送人.听说钱君匋在珠海,马上跑过来送书.当时,海宁人蒋山青也在珠海,却没有像詹那样出书,尤其是那么巨大的画册,说,钱老会把他的书背回上海吗?果然,钱连翻都没有翻一下,说,李更你不是喜欢书?你拿去.不仅是詹的画册,其他人签名送他的画册都给我了.
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“营造女性形象能手”毕飞宇,在前些年出版了两部中短篇小说集《青衣》和《相爱的日子》,集中并突出地展示了都市普通男性谋生的艰辛,以及在两性关系中的憋屈.
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微型行星减速器是新型机电产品,近年来发展迅速,国内外市场的需求也不断增大.提高微型减速器的机械效率对减速器的应用至关重要.传动比是影响微型减速器机械效率的重要因素,选择合适的传动级数、合理分配各级传动比能够较好地保证机械效率;良好的结构设计能够较好地兼顾载荷与效率的关系;微型减速器的材料类型多样,针对不同材料的特点合理选择可以减少摩擦磨损,提高机械效率.
强迫风冷由于其设备少、可靠性高,是常用的冷却方法.对于采用风冷的大型电子设备,并联系统是一种常用的设计方法,因此,在设计阶段寻找一种针对多并联电子设备系统级精确热仿真方法变得尤为重要.通过自顶而下的系统仿真和自底而上的模块校核相结合的方法,对模型进行合理简化,获得快捷且精确度满足工业设计要求的仿真结果.
汽车外观及内饰可视美观性是指在汽车工程设计中的精细化要求和车辆的整体感官质量.在以功能为主导地位的汽车工程设计中,零件布置往往较少考虑美观性要求.从车身前方、侧方及内饰的可视性出发,在数据阶段对其可视美观性进行校核,在实车阶段对其可视美观性做主观评价,结果表明,数据阶段的校核可以提升车辆的可视美观性,因此建议在其他车型设计过程中加入此校核项目.
本研究利用振荡平衡法研究了高铁酸钾(K2FeO4)作用下溶液中磺胺类抗生素的降解效果.研究人员观察了溶液pH值、K2FeO4投加量、磺胺初始浓度和不同浓度的阴、阳离子对去除效果的影响,并以大肠杆菌为研究对象研究了抗生素磺胺对大肠杆菌的毒性效应.结果表明:当溶液pH为3、磺胺初始浓度为10 mg/L、K2FeO4投加浓度为200 mg/L时,反应30分钟后,磺胺的降解率可达到89.91%.研究发现,溶液pH值、K2FeO4投加量、磺胺初始浓度和不同浓度的阴、阳离子对磺胺的去除效果均有显著的影响.
专业教学质量标准是高等职业院校专业建设与发展的行动指南,是专业教学治理体系的首要依据,是培养高素质技术技能型人才的重要保障.专业教学质量标准的制定应充分考虑新业态、新技术的新需求,充分理解新专业目录的新内涵,深入分析专业建设的全过程影响要素,提炼专业建设具体考核内容,为“提质培优”背景下专业的高质量发展提供参考.