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<正>目前学校教育中,教育教学目标、内容、方法、评价标准、奖惩行为、师生关系等存在种种缺陷,学生缺乏学习兴趣,学生的潜能受到压抑,从而产生出学困生。其次是近年来大中专毕业生不包分配,自谋职业的困难及社会分配不
“学困生”类型、成因及转化对策研究
【摘 要】
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<正>目前学校教育中,教育教学目标、内容、方法、评价标准、奖惩行为、师生关系等存在种种缺陷,学生缺乏学习兴趣,学生的潜能受到压抑,从而产生出学困生。其次是近年来大中专
【机 构】
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湖北省浠水县麻桥中学,
【出 处】
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学校党建与思想教育
【发表日期】
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2010年09期
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