老年人的冬季保养

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   防风寒。老年人因脏器老化,功能衰退,适应性差,抗寒力弱,当气候突变或寒潮袭来时,高血压、中风的发病率增高,心血管病人也容易出现心绞痛、心肌梗塞及心力衰竭等。严寒还是伤风感冒、支气管炎、肺心病、肺气肿、哮喘病的重要诱因。此外,受寒冷刺激后,还容易发生手足冻疮、皲裂和皮肤瘙痒症等。因此,冬季老年人的衣着以松软、轻便、贴身、舒适为宜,衣料宜用棉、毛、皮、丝织品等保暖性能好的材料。
  调饮食。中医素有“虚则补之”、“寒则温之”、“药补不如食补”之说。因此,老年人的日常膳食要注意温补肾阳,多吃些瘦肉、禽蛋、鱼类、豆类等高热量、高蛋白食品,以增强肌体免疫功能;多食用含多种维生素的食物,如新鲜蔬菜、水果等,以防皮肤干燥、皲裂。还要注意多喝热汤、药粥,以滋润肺腑,增进食欲,驱寒保暖。
  宁心境。心理学研究表明,许多疾病的发生、发展和恶化与人的心理、情绪和精神息息相关。因此,老年人要避免忧郁、焦虑、紧张等不良因素的刺激,保持情绪乐观,精神愉快,心境恬静,注意劳逸结合,防止过度疲劳,保持充足的睡眠,切忌熬夜。
  勤锻炼。冬季老年人不可整天呆在室内。在力所能及的情况下,坚持每天锻炼,这对增强体质、抵御风寒、防病保健大有裨益。锻炼的项目、强度可因人而异,合理选择,循序渐进,尽量多进行一些疏缓的全身性活动,如打太极拳、练气功、慢跑、做操等。
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摘要:小学生在整个小学阶段,需要识一定数量的字,需要识多少字,新课程标准有着比较明确的规定。学生识字,需要学生具有一定的识字能力,教师教学需要思考学生识字能力的提高,需要着实提高学生的识字能力。  关键词:理解字义;识字能力;策略思考  在中国教育学会“十二五”规划重点课题子课题《小学生识字教学最优化实验与研究》的研究中,作为课题研究的参与者,主要对让学生多理解字义,提高学生识字能力的实践性研究,