福州市中小学图书馆(室)管理人员培训需求调查报告

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中小学图书馆(室)是学校的图书信息中心,是为学校教育、教学和科研工作服务的机构,也是学校开展素质教育活动的重场所。图书馆工作是学校教育工作和信息化建设的重组成部分,也是反映学校办学水平和文化内涵的重标准之一。随着中小学素质教育观念的逐步深入,学校图书馆在素质教育中的作用也日趋得到认可。加强对中小学图书馆(室)管理人员的培训,不断提升管理人员的专业素养和服务水平,是进一步发挥学校图书馆(室)的功能和作用的重内容和途径。
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