【摘 要】
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设计意图一次剪纸活动后,留下了许多剪下的边角碎纸片。几个幼儿拿着这些碎纸片欣喜地跑过来：＂老师快看,这两片剪下来的碎纸反过来拼在一起像个葫芦（■）,倒过来拼还像奖杯（■）!真好
【机 构】
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江苏省无锡市滨湖区南泉中心幼儿园,江苏省无锡市育红实验幼儿园
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设计意图一次剪纸活动后,留下了许多剪下的边角碎纸片。几个幼儿拿着这些碎纸片欣喜地跑过来：＂老师快看,这两片剪下来的碎纸反过来拼在一起像个葫芦（■）,倒过来拼还像奖杯（■）!真好玩!＂是呀,被剪过的外形不规则的纸片,可以引发幼儿这么多想象,不就是极好的幼儿美术创作素材吗？于是,一堆即将扔进垃圾桶的碎纸片就这样被我们留了下来,成为本次美术活动的素材。
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