【摘 要】
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目的 观察托莫西汀对多动症儿童心理行为及适应行为的影响.方法 选取2017年6月-2019年1月该院收治的60例多动症患儿为研究对象,根据治疗方式分为对照组(利他林组,30例)和观察
【机 构】
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宁波市康宁医院儿少科,浙江宁波,315000
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目的 观察托莫西汀对多动症儿童心理行为及适应行为的影响.方法 选取2017年6月-2019年1月该院收治的60例多动症患儿为研究对象,根据治疗方式分为对照组(利他林组,30例)和观察组(托莫西汀组,30例).比较两组患儿治疗前后的多动症康纳氏(Conners)评分、Piers-Harris儿童自我意识量表(PHCSS)评分及儿童适应行为量表(ADQ量表)评分.结果 治疗前,两组患儿Conners评分、PHCSS评分及ADQ评分比较差异无统计学意义(P＞0.05);治疗后,两组患儿Conners评分、PHCSS评分及ADQ评分比较差异有统计学意义(P＜0.05).结论 托莫西汀在多动症儿童中的应用效果较好,且对患儿心理行为及适应行为的影响更好,在多动症儿童中的应用价值较高.
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