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结合本校信息工程专业软件类课程教学现状,本文分析了软件课群中传统教学模式存在的不足,将项目驱动教学法和翻转课堂引入到软件类课程教学中,阐述了二者融合的混合式教学模式的改革构思和实施举措,优化了课程内容,调整了教学过程,为培养本专业复合型人才做出贡献。
项目驱动式混合教学模式在软件课群中的应用研究
【摘 要】
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结合本校信息工程专业软件类课程教学现状,本文分析了软件课群中传统教学模式存在的不足,将项目驱动教学法和翻转课堂引入到软件类课程教学中,阐述了二者融合的混合式教学模
【机 构】
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武汉理工大学信息工程学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2019年15期
【基金项目】
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武汉理工大学校级教学研究项目(项目编号:w2015088).
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