在体育教学中利用垒球编排游戏，不但能激发学生参与运动的兴趣，提高教学效果。而且能缓解学校场地器材的不足。
　　
　　游戏一：打“保龄球”
　　
　　
　　目的：发展上肢、腰腹肌力量和协调能力，培养团队精神。
　　准备：垒球多个，废饮料瓶10～15个，一块平整地。
　　方法：在平地上面3条2m长、间隔为1.5m的线，分别标上1分线、2分线和3分线，在3条分线两端面两条相距5m的安全线，将废饮料瓶摆到分线的中垂线上(注：瓶摆成保龄球的样子，不要太集中)。将学生分成人数相等的3～4队，每队不超过10人，各队每次出一名学生在选择的分线上击打“保龄球”。击打方式双手，单手均可，其余学生站在安全线两侧。在相应的分线上每击到一瓶得1分，凡击倒全瓶者，奖励再击一次，累积分数决定输赢。
　　
　　游戏二：掷“链球”
　　
　　
　　目的：发展学生上肢力量和协调能力。
　　准备：大号垒球多个，废旧网兜（或结实的塑料袋）多个，50cm长的绳子多根，场地一块。
　　方法：将垒球分别装入网兜（塑料袋）将绳子和网兜系在一起，“链球”就做成了，以比赛的方式让学生尝试扔“链球”。
　　
　　游戏三：抛球入筐（圈）
　　
　　
　　目的：发展学生力量素质和协调能力，培养团队精神。
　　准备：塑料（竹）筐4个，垒球多个，场地一块。
　　方法：按身高相近原则将学生分成3~4组，排成纵队在界线外抛到3～5m外的筐中，以累积进筐数决定胜负。注：起跳前两脚必须在界外，必须是双脚夹住垒球。
　　
　　游戏四：打靶
　　
　　目的：发展投掷能力，提高投掷的准确性。
　　准备：垒球若干，滑石粉（或大白粉），练球墙一面。
　　方法：在练球墙上画3～4个靶子，并标出环数。将学生分成人数相等的3～4组，用垒球（垒球可粘点滑石粉，击到墙上看得清楚）在相距8~10的地方打靶子，累积环数最高的队获胜。拓展：靶子可面成鬼脸样，在五官上标上分值。
　　
　　游戏五：冲过火力网
　　
　　目的：发展奔跑能力，培养灵敏素质。
　　准备：垒球若干，篮球场一块。
　　方法：将学生分成人数相等的攻、守两队，在篮球场上面一条1m宽的跑道，攻方队员一路纵队站在跑道一端，守队队员持垒球在距跑道5m外两侧准备地滚球。发令后攻队队员依次沿着跑道向前冲去，守队队员用球快速向前地滚，被垒球碰到者退出游戏。注：垒球不地滚时，算违例。
　　（本文绘图：王爱萍）
　　
　　（甘肃省武威第十四中学 733006）