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复习是一个复杂的系统工程，如何做到高效，文章从复习的过度性、方向性、协作性、计划性、有效性、准确性六个层面提出了策略。
九年级数学有效复习效果的策略探讨
【摘 要】
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复习是一个复杂的系统工程，如何做到高效，文章从复习的过度性、方向性、协作性、计划性、有效性、准确性六个层面提出了策略。
【机 构】
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湖北省公安县章庄铺镇中学
【出 处】
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新课程研究(下旬刊)
【发表日期】
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2014年2期
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