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初中是人一生中的重要阶段,正处于叛逆期的学生的教育更不容忽视。因此,班主任工作虽然平凡,但在学校的教育工作中却发挥着“润物细无声”的作用,不容忽视。班主任作为学生班集体的直接教育者和管理者,是这支专门队伍的重要组成部分,担当着历史的重任。同时,随着时代的发展,当代学生在行为方式、价值取向、认知方式及个体独立性方面已具有较明显的变化,这就要求班主任必须紧紧围绕我国教育任务,结合当代学生的新特点来更好地完成自己的使命。