【摘 要】
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党的十八大以来，劳动教育在国民教育体系中的地位显著提升，推进劳动教育向纵深方向发展，需要把握最新阶段劳动教育的研究概况、研究重点和前沿趋势。文章运用CiteSpace文献计量工具，从年度发文量趋势，核心作者和机构共现，关键词共现、聚类和突现等方面进行可视化信息分析，系统勾画2012—2022年我国劳动教育研究的最新发展图景。未来劳动教育研究需要进一步形成价值共识，坚持社会主义办学方向，不断深化研究
【机 构】
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上海立信会计金融学院马克思主义学院
【基金项目】
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2022年国家社会科学基金青年项目“新时代大学生劳动精神协同培育路径及评价体系研究”（项目编号：22KSE00058,项目主持人：黄黎明）； 2022年度上海市教育科学研究项目“大中小学劳动教育一体化纵横联动的协同体系与机制研究”（项目编号：C2022014,项目主持人：黄黎明）的阶段性研究成果；
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党的十八大以来，劳动教育在国民教育体系中的地位显著提升，推进劳动教育向纵深方向发展，需要把握最新阶段劳动教育的研究概况、研究重点和前沿趋势。文章运用CiteSpace文献计量工具，从年度发文量趋势，核心作者和机构共现，关键词共现、聚类和突现等方面进行可视化信息分析，系统勾画2012—2022年我国劳动教育研究的最新发展图景。未来劳动教育研究需要进一步形成价值共识，坚持社会主义办学方向，不断深化研究主题，拓展研究视角，创新研究方法，以适应劳动教育常态化和长效化发展。
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