论文部分内容阅读
本文阐述了<变通铣削加工实训>教学目标、内容、实施及教学评价的改革,教学理论知识的教学更丰富,实践技能培训更全面.
模具专业《普通铣削加工实训》教学研究
【摘 要】
：
本文阐述了<变通铣削加工实训>教学目标、内容、实施及教学评价的改革,教学理论知识的教学更丰富,实践技能培训更全面.
【机 构】
：
南京铁道职业技术学院苏州校区
【出 处】
：
科技风
【发表日期】
：
2010年19期
其他文献
2018年10月下旬，天气渐冷，黑龙江齐齐哈尔最低气温已逼近0℃，但当地高校齐齐哈尔工程学院的学生却“有寝难回”，因为学校规定，周一至周五期间，每天7： 40 - 9： 40这一时间段内，对学生宿舍楼实行封闭管理，任何人不得待在寝室，违反者将被扣德育分。一些没课的学生只得去图书馆、网吧或食堂补觉。 对此，齐齐哈尔工程学院一名陈姓老师称，学校实施“封寝制度”是缘于“现在有些学生不愿上课，有时候第一
'弱势群体'的概念家喻户晓,而在高校毕业生择业过程中,那些由于自身原因和一些结构性原因而不能及时走上工作岗位的毕业生,也是相对的'弱势群体',应当受到高
本文先简略阐述了何谓主体间性,继而阐述了"距离说"的主要内容及其内在矛盾,再用主体间性来审视"距离说",认为"距离说"建立在主客二元对立的基础上,是一种认识论,这不但不能
本文结合工程实例,对土堤(坝)填筑的施工工艺及施工过程中关键部位的施工方法进行探讨,并提出处理好土堤(坝)填筑的其他关键问题的措施.