【摘 要】
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近年来多媒体技术的普及运用,计算机多媒体教学辅助手段在小学语文课堂中的使用越来越多,与传统教育方式相比,多媒体教学有明显的优势,不仅丰富了课堂教学手段,而且优化了课
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近年来多媒体技术的普及运用,计算机多媒体教学辅助手段在小学语文课堂中的使用越来越多,与传统教育方式相比,多媒体教学有明显的优势,不仅丰富了课堂教学手段,而且优化了课堂教学结构,尤其对于激发学生的学习兴趣,拓宽学生的知识面有明显教学效果,但是,由于老师们对于小学语文多媒体教学的理论学习、认识能力和教学实践等方面的不足,在具体的课堂教学中产生了一些不容忽视的问题,本文就小学语文多媒体教学中存在的问题及如何有效的克服展开探讨,从而高效地使用多媒体教学,提高小学语文多媒体教学的实用性.
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