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从我国的教育流程来看，大学教育不但是形成个人专业素质的关键环节，也是提升整个国民素质水平的重要平台，更是引领社会风尚的重要旗帜。当前，越来越多的大学专、本科毕业生就职于普通的岗位，成为了中国社会基础建设的构建者，这使当代中国大学生的知识水平、价值观、心理素质、发展潜力等各方面的整体状态已经成为了中国国民素质能否进一步提高的重要内容。