以“激励机制”为导向的高职院校教育质量监控体系的初步探讨

来源 :科技信息 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wudingyong2009
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文分析了当前高职院校教育质量监控存在的突出问题,阐述了以"激励机制"为导向的教育质量监控体系的内涵及价值诉求,提出了以"激励机制"为导向教育质量监控体系的构建思路。
其他文献
Ⅰ.考试性质普通高等学校招生全国统一考试是由合格的高中毕业生参加的选拔性考试.高等学校根据考生的成绩,按已确定的招生计划,德、智、体全面衡量,择优录取.因此,高考应有
期刊
在计算机实验教学中,巧妙利用虚拟机技术可以虚拟出各种真实的实验环境,从而完成多种实验项目,有利于发挥学生的创造性。文章分析了虚拟机的特点,列出了可以模拟的多种实验环
周朴园 那么我给你一件东西看。  周朴园在桌上找电报,仆人递给他;此时周冲偷偷由左书房进,在旁谛听。  周朴园 (给大海电报)这是昨天从矿上来的电报。  鲁大海 (拿过去读)什么?他们又上工了。(放下电报)不会。  周朴园 矿上的工人已经在昨天早上复工,你当代表的反而不知道么?  [利用“离间计”,瓦解了工人运动。]  鲁大海 (怒)怎么矿上警察开枪打死三十个工人就白打了么? (笑起来
期刊