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在知名出版人、译者孔宁的朋友圈看到这本《看画》时，第一感觉就是美。这是那种无论你的文化层次、身份个性，都不会否认的美，是一种每个人都会认可的美。
这个感受在收到赠书时，又一次得到了印证。如果说当初是因为图片所展示的精致、大气，却又极为别致的装帧。在翻开书的那一刻，再一次感受强烈的，则是内容之美——指引之美。
全书分为18章，一目了然地告诉读者，作者将从“对美的感受”入手，深入艺术与自然。然后，从对比、构图，人物、风景，形式与色彩、质地与氛围、基调，画法、主题、动机以及观点各方面探讨如何看懂一幅名画。
目录过后的第一页：砖红底色上，一方黑色调的画像，拉斐尔正回眸凝视。他的眼神专注，明亮的脸色泛着柔和圣洁的光彩。一颗在尘世喧嚣中浮沉的心瞬間就静了下来。这一刻，就想安静地读这本书。
第一章，对美的感受，是统领全书灵魂的一章。第二章，艺术与它的孪生姐妹——自然;第三章，自然的随机性与艺术的有组织性。
如果说，本书后15章节，能让我们懂得如何鉴赏一幅优秀的美术作品。那第一章，则让我们知晓基于绘画之上懂得如何去升华我们的美学修养，让我们的心灵在美中得以舒展，寻到寄放灵魂的乐园。
最打动我的是一个小例子：两个孩子都在树林里采摘花朵。她们回家后，一个将采集到的鲜花随意放置一边，然后遗忘了，花朵最后变成了需要清理的垃圾。另一个孩子呢，她在回家后，认真细致地对花朵进行搭配，色彩、姿态、香气……恰到好处地插到两个花瓶中。这个过程中，可以感受到她对花朵充满了爱意与柔和的情感，直至为插好的花瓶选择一个最恰当的摆放位置。这个过程自然是她感受美好的过程，也是自然之美转化为艺术之美的过程。在欣赏第二个孩子对自然之美的感受，以及把自然之美转化为艺术之美的悟性和能力的同时，我们更应该思考两个孩子对美的感悟和让美持续的能力差异。她们都能感悟到大自然的美，但后者却能让这种自然的美转化为艺术的美持续下来。可以设想，在未来，这个孩子必然能在生活中感受更多的美好，也会创造出更多的美好。这让人深刻认识到审美教育的重要。某种意义上说，同等水平的物质生活基础上，对美的感知能力，决定了一个人和一个家庭的精神生活质量，以及对幸福的感受。
第二章和第三章，作者从艺术与自然的关系，引导读者认真审视自然的美感与艺术的美感之间的区别，了解艺术与自然的最大不同，即自然的随机性和艺术的有组织性，从而让读者正视、重视艺术对生活、对人生的影响。
正如作者所说：“我将这本书称为欣赏画作的指引，但我希望这本书所起的作用并不局限于此——我希望这本书能够成为帮助你们更好拓展感知能力，更好地感觉到自然与生活本身所具有的美感，而不是单纯从画作或其他艺术作品那里感受到的美感。因此，追求美感才是我们真正想要谈论的主题。”
作者说，创作本书的出发点是希望能够给读者带来欣赏艺术作品的一些概念，“这将有助于你们从画作、自然以及生活中找寻到更多的美感。”
除了撼动人心的美，这本书的另一个精彩在于“有用”。
随后的15章，从对比、构图、画法，形式与色彩、主题与动机等15个角度，以各画派产生时间为主线，以作品技法和背景故事为副线，对读者进行世界名画的欣赏导引。借用精选的画作，与之相对应的画家介绍和本幅画作所关联到的种种内容，详细而深刻地解读了每一个时代、每一个画派不同的艺术主张以及所带来的不同的构图、色彩、画法等方式，把深奥难解的一些问题，进行深入浅出的专业性阐述，让读者明白画家的创作目的，体会画作的主题以及内涵的美感，进而结合自己的生活经历，从而得到开悟，知道“我们研究画作，绝对不是为了单纯研究画作，而是要将这视为一种让我们的生活变得更加圆满与美好的手段”。
在生活中摸爬滚打的成年人，在历经生活的磨砺，饱经沧桑后，还能留有对生活的热爱，还能拥有心灵的柔软，多半是拥有我们惯常所说的“爱好”，能对美有着敏锐感觉的人。所谓有爱好的人，其实就是能从某些事物上得到美好的享受，从而使粗糙的现实生活，能泛出明亮的幸福光彩。
《看画》的作者查尔斯·亨利·卡芬，是著述颇丰的英格兰裔美国作家、艺术评论家。他的作品主题多为艺术理论和艺术通识教育的启蒙书，有多部作品成为美国中小学艺术教育通识的必读书目。而这本《看画》，是可以把读者拉进一幅幅名画所组成的艺术殿堂的。因为，它不仅仅是向读者介绍一些画作，或者教我们如何读画，让你知道画中有些什么，画家在传递什么，也让你知道，你究竟为什么喜欢这幅画。我们熟悉的草地、树木、人物……生活中的现实世界是如何反映在画作中，画家是如何处理它们，让它们变成我们眼中富有美感的一切。真正的从欣赏画作，知道这些画美在哪里，“我”为什么会被打动，产生了怎样的共鸣……进而懂得如何欣赏自然。
这不啻于是一次审美的启蒙，兼深度的引领，包括对成年人。
当必要的物质生活得到满足时，决定一个人的生活质量高低的，永远都是审美能力。甚至可以说，审美能力在某种程度上，能左右人的幸福感。
《看画》是一本很奇异的书。拿着一本《看画》，或许能弥补我们曾缺失的审美教育。很多时候，美只需要一点点走心。而看画，看的不仅是画，也是美在生命中的苏醒。
这个感受在收到赠书时，又一次得到了印证。如果说当初是因为图片所展示的精致、大气，却又极为别致的装帧。在翻开书的那一刻，再一次感受强烈的，则是内容之美——指引之美。
全书分为18章，一目了然地告诉读者，作者将从“对美的感受”入手，深入艺术与自然。然后，从对比、构图，人物、风景，形式与色彩、质地与氛围、基调，画法、主题、动机以及观点各方面探讨如何看懂一幅名画。
目录过后的第一页：砖红底色上，一方黑色调的画像，拉斐尔正回眸凝视。他的眼神专注，明亮的脸色泛着柔和圣洁的光彩。一颗在尘世喧嚣中浮沉的心瞬間就静了下来。这一刻，就想安静地读这本书。
第一章，对美的感受，是统领全书灵魂的一章。第二章，艺术与它的孪生姐妹——自然;第三章，自然的随机性与艺术的有组织性。
如果说，本书后15章节，能让我们懂得如何鉴赏一幅优秀的美术作品。那第一章，则让我们知晓基于绘画之上懂得如何去升华我们的美学修养，让我们的心灵在美中得以舒展，寻到寄放灵魂的乐园。
最打动我的是一个小例子：两个孩子都在树林里采摘花朵。她们回家后，一个将采集到的鲜花随意放置一边，然后遗忘了，花朵最后变成了需要清理的垃圾。另一个孩子呢，她在回家后，认真细致地对花朵进行搭配，色彩、姿态、香气……恰到好处地插到两个花瓶中。这个过程中，可以感受到她对花朵充满了爱意与柔和的情感，直至为插好的花瓶选择一个最恰当的摆放位置。这个过程自然是她感受美好的过程，也是自然之美转化为艺术之美的过程。在欣赏第二个孩子对自然之美的感受，以及把自然之美转化为艺术之美的悟性和能力的同时，我们更应该思考两个孩子对美的感悟和让美持续的能力差异。她们都能感悟到大自然的美，但后者却能让这种自然的美转化为艺术的美持续下来。可以设想，在未来，这个孩子必然能在生活中感受更多的美好，也会创造出更多的美好。这让人深刻认识到审美教育的重要。某种意义上说，同等水平的物质生活基础上，对美的感知能力，决定了一个人和一个家庭的精神生活质量，以及对幸福的感受。
第二章和第三章，作者从艺术与自然的关系，引导读者认真审视自然的美感与艺术的美感之间的区别，了解艺术与自然的最大不同，即自然的随机性和艺术的有组织性，从而让读者正视、重视艺术对生活、对人生的影响。
正如作者所说：“我将这本书称为欣赏画作的指引，但我希望这本书所起的作用并不局限于此——我希望这本书能够成为帮助你们更好拓展感知能力，更好地感觉到自然与生活本身所具有的美感，而不是单纯从画作或其他艺术作品那里感受到的美感。因此，追求美感才是我们真正想要谈论的主题。”
作者说，创作本书的出发点是希望能够给读者带来欣赏艺术作品的一些概念，“这将有助于你们从画作、自然以及生活中找寻到更多的美感。”
除了撼动人心的美，这本书的另一个精彩在于“有用”。
随后的15章，从对比、构图、画法，形式与色彩、主题与动机等15个角度，以各画派产生时间为主线，以作品技法和背景故事为副线，对读者进行世界名画的欣赏导引。借用精选的画作，与之相对应的画家介绍和本幅画作所关联到的种种内容，详细而深刻地解读了每一个时代、每一个画派不同的艺术主张以及所带来的不同的构图、色彩、画法等方式，把深奥难解的一些问题，进行深入浅出的专业性阐述，让读者明白画家的创作目的，体会画作的主题以及内涵的美感，进而结合自己的生活经历，从而得到开悟，知道“我们研究画作，绝对不是为了单纯研究画作，而是要将这视为一种让我们的生活变得更加圆满与美好的手段”。
在生活中摸爬滚打的成年人，在历经生活的磨砺，饱经沧桑后，还能留有对生活的热爱，还能拥有心灵的柔软，多半是拥有我们惯常所说的“爱好”，能对美有着敏锐感觉的人。所谓有爱好的人，其实就是能从某些事物上得到美好的享受，从而使粗糙的现实生活，能泛出明亮的幸福光彩。
《看画》的作者查尔斯·亨利·卡芬，是著述颇丰的英格兰裔美国作家、艺术评论家。他的作品主题多为艺术理论和艺术通识教育的启蒙书，有多部作品成为美国中小学艺术教育通识的必读书目。而这本《看画》，是可以把读者拉进一幅幅名画所组成的艺术殿堂的。因为，它不仅仅是向读者介绍一些画作，或者教我们如何读画，让你知道画中有些什么，画家在传递什么，也让你知道，你究竟为什么喜欢这幅画。我们熟悉的草地、树木、人物……生活中的现实世界是如何反映在画作中，画家是如何处理它们，让它们变成我们眼中富有美感的一切。真正的从欣赏画作，知道这些画美在哪里，“我”为什么会被打动，产生了怎样的共鸣……进而懂得如何欣赏自然。
这不啻于是一次审美的启蒙，兼深度的引领，包括对成年人。
当必要的物质生活得到满足时，决定一个人的生活质量高低的，永远都是审美能力。甚至可以说，审美能力在某种程度上，能左右人的幸福感。
《看画》是一本很奇异的书。拿着一本《看画》，或许能弥补我们曾缺失的审美教育。很多时候，美只需要一点点走心。而看画，看的不仅是画，也是美在生命中的苏醒。