[目的/意义]随着数据共享理念的推广与实践,二手数据在社会学中的应用越来越多。搞清研究者对二手数据的使用情况对高校图书馆的科学数据服务具有十分重要的指导意义。[方法/过程]文章在介绍二手数据分类、优缺点和评估的理论基础上,以社会学为案例,通过内容分析法分析社会学研究者在二手数据的使用及其评估上的实践特点及发展趋势。[结果/结论]统计后发现社会学研究者使用二手数据的数量在增多,尤其是公开的二手数据,而且在论文中越来越注重数据的适用性和时效性评估,所用数据以近10年为主。文章根据数据分析的结果,对图书馆科学数据情报服务提出强化数据意识、建立数据情报服务队伍,注重二手数据源、提供数据获取服务,建设数据资源整合网页、关注数据适用性与时效性,开设科学数据使用讲座、推广科学数据共享等参考建议。