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自2015年"创客"一词出现在政府的工作报告中之后,各行各业对创客一直保持着较高的关注度,教育行业也不例外。在"人人皆可为创客"的热潮下,一些高校的创客教育空间应运而生,为高校的创客教育提供了充分的保障和支持,并为其他高校完善创客教育体系提供借鉴案例。文章以部分高校为例探讨创客教育在高校的发展现状并提出合理的建议。