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应用教学过程中的相关教学理论,即在教学过程中,应体现出目的组织计划性、简约性、快捷高效性,以此"三性"来衡量教学质量,指出目前高校生产实习,特别是分散生产实习中存在的质量问题,并从编写教学指导文件、严把实习地点选择、强调学生行为自律、加强校内教师指导、严格生产实习成绩考核、加强对实习工作的检查和评估六个方面,提出改进的相应措施。