每到周末,在黄河棋院、兰铁一小围棋学校,你就会看到一些孩子们,端坐在棋盘旁边,一招一式下得有模有样。学围棋,胜负并不重要,能考上几级几段也不是唯一追求的目标,在学棋中感受快乐,培养品格的养成,是这“黑白天地”带给他们的最大收获。
　　
　　围棋的好处
　　围棋是一项智力体操,是一种静的利于健脑的运动,围棋对开发少儿的智力起到举足轻重的作用,因为在下棋的过程中,如果想战胜对手,下出一盘令自己满意的棋局,那必须勤于动脑,认真思考,及精确的计算。这种锻炼可培养学生的计算能力,思考能力和记忆能力,还有抽象思维能力,即分析与解决问题的能力,提高注意力。会围棋的儿童学习成绩普遍优于其他儿童。另外,学围棋我们还可以看成是一种挫折教育,因为下棋必须要分出胜负,学生在初学时,只有经过不断的失败,艰苦的努力才能体会到胜利的喜悦,才知道成功是来之不易的,让学生养成一种永不服输、积极向上的精神。
　　围棋的布局、中盘和官子三个阶段都可以让孩子学到不同的东西。布局可以提高孩子的抽象思维能力和全局思考问题的习惯。中盘的攻击防守可以提高孩子的计算和逻辑分析能力。而官子阶段可以培养耐心和细心,还有临危不乱的能力(一般正式比赛用时间满了60秒就必须走棋,而这时候往往人最疲劳)。
　　
　　最佳学习年龄
　　职业围棋教练均表示,儿童5~7岁学围棋比较适宜,该年龄段的孩子大脑对数学和数字比较敏感,学围棋容易“入门”。而3~4岁的小孩太小,接受、理解能力不够,真正学到的东西很少,容易导致家长放弃。
　　
　　学围棋的方式
　　围棋强调自学,过于依赖别人和老师,进步就会迟缓,家长在家要督促孩子使用围棋软件和书籍,另外就是多鼓励和支持。
　　
　　学围棋的物质准备
　　围棋大概是最经济实惠的体育项目了,买套《速成围棋》(强烈推荐:黄焰、 金成来编著的《速成围棋》入门篇上、中、下),买副围棋(虽然电脑上、网络上,到处可以下棋,但还是建议买一块棋盘、一副棋子比较好。棋盘最好是木质的,棋子最好是云子),好了,有了这些,就可以送孩子去学围棋了。
　　
　　学围棋的思想准备
　　1.围棋中的“围”,就像孩子玩打仗游戏时的包围与反包围,通过这对矛盾展开的战斗。千万不要认为围棋就是围地盘,围地只是最后的结果,如果从一开始就打定主意去围地,第一,围棋的乐趣全无。第二,适得其反,因为对手不会听任你围地。第三,单方面围地的效率一般不高。
　　2.换位思考。孩子下棋容易只看自己的这方,告诉他们要多注意对方,要经常站在对方的立场考虑问题。替对方想棋子应该下在哪里,哪里就是你打败他的重要地方。这种思考方式会让孩子从小学会换位思考,对他将来的社交有重要启蒙作用。
　　3.不能有贪念。有了贪念,心态就不可能平和,心态不平和,就不会发现最佳的着法,行棋就会过分,自然会有漏洞,有了漏洞,就会被对手抓住。这将有助于树立孩子们可贵的品格。
　　4.不能欺敌。欺敌的结果,必然是自我麻痹。告诉孩子,每一个人都有优点,每个人必有他的长处。不管对手学棋时间长短,是男孩女孩,水平高低,都要把对方视为最厉害的敌人来对待。
　　5.一盘棋的过程,就像跑马拉松,让初学的孩子牢记,第一,要时刻保持集中注意力,一处疏忽大意就可能全盘崩溃;第二,要有耐心,对局双方水平只要不是相差太大,是不太可能一下子把对手击倒的。
　　6.始终保持平和的心态。无论形势有利还是不利,都不能浮躁。一旦浮躁,就极有可能下出过分或者不足的着法,从而招致溃败。■
　　(责编 时光)