【摘 要】
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<正>《小学数学新课程标准》指出:'要重视从学生的生活经验和已有知识中学习数学和理解数学','学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的',
【机 构】
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重庆市江津区四牌坊小学,重庆市江津区双福小学校
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<正>《小学数学新课程标准》指出:'要重视从学生的生活经验和已有知识中学习数学和理解数学','学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的',它道出了数学教学的生活性,体现了数学源于生活、寓于生活、用于生活。数学是一门实用性很强的学科,在教学时,它不仅要求选材必须密切联系学生生活实际,而且还要求'数学教学必须从学生熟悉的生活情景和感兴趣的事物出发,为他们提供观察和操作的机会'。身为数学教师,大家都知道,若能给课堂以'生活'
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