高中语文教学中的文学作品鉴赏策略研究

来源 :文学教育(中) | 被引量 : 0次 | 上传用户:gianfranco1
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文学鉴赏是一种特殊的审美活动,读者鉴赏文学作品,从而获得由浅入深,情理交融的审美把握,是读者感性与理性的统一.在教学过程中,作品的文学鉴赏可以让学生得到感官与身心上的审美感受,还可以培养思想与精神上的审美感受,进而加深学生对生活,生命的热爱,提高学生的精神境界和艺术探究.本文通过理解文章、分析综合、鉴赏评价、挖掘意蕴等四个方面进行研究.
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