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班主任与学生谈话时要融入智慧。谈话前要进行全面了解，选择最佳时机，在轻松愉快的氛围中进行。谈话时要认真倾听，针对个体差异，注意说话的方式，实事求是。谈话时态度要诚恳，学会尊重学生。班主任做好了和学生谈话的工作，就做好了班主任工作的一半。一个善于运用智慧和学生谈话的班主任，才是一个优秀的班主任，才是一个事半功倍的班主任，才是一个细心的充满教育智慧的班主任．