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甘肃教育系统掀起学习贯彻十九大精神新热潮
关注度：★★★★★
党的十九大胜利闭幕以来，甘肃省教育厅（高校工委）组织了十九大报告宣讲团，到各地各学校进行十九大精神宣讲，深刻解读了十九大报告中的新思想、新理念、新目标，对广大师生准确理解和全面把握十九大报告，推动学校各项事业发展具有指导意义。甘肃省教育系统迅速掀起了学习贯彻十九大精神的新热潮。广大教育工作者明确表示，要按照十九大报告的要求，承担起教育在中国特色社会主义新时代的历史使命，全面落实教育方针，落实好立德树人的根本任务，发展素质教育，推进教育公平，建设教育强省，加快教育现代化，办好人民满意的教育。
教育连续6年成甘肃最大财政支出
关注度：★★★★★
甘肃省委、省政府将“三个坚决、三个优先”作为教育发展战略——坚决落实教育优先发展，坚决补齐乡村教育突出短板，坚决筑牢教师队伍基石；发展上优先考虑教育事业，工作上优先推进教育改革，保障上优先支撑教育发展。对于“穷省”甘肃来说，教育实现了多年的超常规投入。数据显示，2016年甘肃省财政教育支出达548.6亿元，连续6年成为全省第一大公共财政支出，占公共财政支出的17%。
全面改薄投入逾193亿 惠及学生257万
关注度：★★★★★
聚力“兜底线”，改善义务教育办学条件。甘肃省抓住国家实施“全面改薄”工程的契机，积极改善农村学校义务教育办学条件，确保贫困地区义务教育学校教学、活动、生活等设施基本符合教学、安全和生活需要。截至2017年底，落实中央、地方“全面改薄”资金193.13亿元，完成五年规划总投入的90.2%，项目覆盖全省1.18万所义务教育学校的257万学生，分别占义务教育阶段学校数和学生数的89%和95%。改薄项目的实施，使甘肃农村义务教育学校面貌焕然一新，义务教育阶段学生人均校舍面积增加1.98平方米，生均室外运动场面积增加2.21平方米，寄宿学生人均宿舍面积增加1.59平方米，基本消除了D级危房。教学生活设备也得到了很大改善，实现1人1桌1椅的底线要求，消除了“大通铺”现象；推进信息化优质资源共享，在贫困地区中小学和教学点建设“班班通”教室8.4万个，3390个教学点实现优质数字教育资源共享，实现“班班通”设备全省全覆盖。办学条件的明显改善。
2017年高考录取率首次突破80%
关注度：★★★★★
2017年，甘肃22.9万余名考生通过普通高校招生录取进入大学校门，高考录取率首次突破80%，达到80.62%。其中本科录取率达到39.54%，比2016年增加了1.18个百分点。
兰州新区职教园区正式开园
关注度：★★★★★
2017年秋季开学，兰州新区职教园区开园，确保了首批4所高校3万余名学生入驻学习、生活。兰州新区职教园区总规划面积16.1平方公里，建设用地1.3万亩，总建筑面积414.17万平方米，总投资189亿元。建成后，将形成11所高校入驻，学生规模15万余人的新型现代职业教育园区。自2015年6月23日职教园区开建以来，各部门、各单位按照省委、省政府要求部署，紧扣目标任务，战酷暑、斗严寒，通力协作、攻坚克难，如期完成了一期建设任务。
14县（区）义务教育均衡发展通过国家督导检查
关注度：★★★★★
去年9月底，国务院教育督导办在兰州召开甘肃省县域义务教育均衡发展国家督导检查反馈会，宣布甘肃省2017年申报的天水市麦积区、张掖市民乐县等14个县区均达到国家规定的义务教育发展基本均衡县评估认定标准。至此，甘肃省已有58个县区实现了义务教育基本均衡发展目标，占全省中县（市、区）总数的66.6%，这是我省基础教育改革发展取得的重大突破。
学校美育云平台上线
关注度：★★★★☆
由甘肃省教育厅主管的“甘肃学校美育云平台”正式开通运行。该平台借助丰富的数字资源全面提升我省美育教育发展，对推动我省美育教育的发展具有里程碑式的意义，标志着我省美育人才培养有了新的阵地和舞台，我省学校美育改革发展进入了全新篇章。“甘肃学校美育云平台”不仅汇聚了与我省教材版本相适应的义务教育阶段音乐、美术等教学资源，促进我省青少年全面发展，还汇聚了音乐、美术、戏剧、舞蹈等专业资源，重点补充我省农村、边远、贫困和民族地区的学校美育教师，提升美育师资整体水平。
“一带一路”高校联盟2017大学校长论坛在敦煌开坛
关注度：★★★★☆
作为第二届丝绸之路（敦煌）国际文化博览会的重要组成部分，“一带一路”高校联盟2017年大学校长论坛在敦煌开坛，来自国内外各高校和教育界的校长、专家，围绕“开放、交流、发展——强化‘一带一路’高校联盟，助推一流大学建设”主题，共话合作交流发展，共商一流大学建设。“一带一路”高校联盟在兰州大学的推动下应运而生，迅速发展壮大。今年，又有23所来自国内外的高校加盟，联盟成员总数达到149个，涵盖了亚、欧、非、北美、南美等6大洲的27个国家。地处丝绸之路经济带核心节点城市的兰州大学是联盟秘书长单位，目前已成为中国西部地区高水平创新人才培养、基础科学研究、高新技术研发、高层次决策咨询的重要基地，国家和区域创新体系的重要组成部分和基本力量。
甘肃启动高水平大学和一流学科建设工作
关注度：★★★★☆
省政府辦公厅下发《统筹推进高水平大学和一流学科建设实施方案》，提出在“十三五”期间，重点建设50个左右学术水平较高、优势特色明显、服务能力强的一流学科，6所大学进入国际国内同类院校高水平行列的总体目标，并对高水平大学和一流学科建设项目相关基础设施给予重点支持。其中《方案》明确指出，支持兰州大学建成世界一流大学。省教育厅下发的《关于启动高水平大学和一流学科建设工作的通知》确定的27个一流学科，均来自兰州大学、西北师范大学、兰州理工大学、兰州交通大学、甘肃农业大学、西北民族大学等6所高校。 十年投入近500亿 资助学生3811万人（次）
关注度：★★★★☆
国家新资助政策体系从2007年建立，十来年间，中央到地方各级财政累计投入甘肃省学生资助资金498.58亿元，累计资助各类学生3811万人次。2015年起，甘肃省对全省在校中职学生免除学杂费，对建档立卡家庭就读省内高职学生免除学费、书本费，对建档立卡家庭就读高中学生免除学费；从2016年春季学期开始，在全国率先对公办幼儿园和普惠性民办幼儿园在园幼儿按每年1000元标准免（补）保教费，在此基础上，建档立卡贫困家庭还可以再补1000元。
教育精准施策“斩穷根”
关注度：★★★★★
31、75、33.2%，分别是甘肃的2016年人均GDP全国排名、贫困县数量以及贫困发生率。这是甘肃办教育的难处。90%、94%、93%，分别是2016年甘肃学前三年毛入园率、九年义务教育巩固率、高中阶段毛入学率，这三项指标均高于全国平均水平。这是甘肃教育交出的成绩单。近年来，甘肃省委、省政府坚持把教育摆在优先发展的战略地位，通过实施“9+1”计划，即学前教育、义务教育、普通高中、职业教育、乡村教师队伍、民族教育、学生资助、高校招生、留守儿童等9个教育精准扶贫专项支持计划和支持革命老区教育跨越发展行动计划，举全省之力办好每一所老百姓家门口的学校，保障贫困地区孩子接受公平有质量的教育。
网络直播课为农村小规模学校“补缺”
关注度：★★★★☆
目前甘肃义务教育阶段仅有一名学生的学校为284所，5名学生以下的学校近千所，百名学生以下的学校有4000余所。这些就是人们常说的小规模学校。这些学校大多处于我省山大沟深的深度贫困地区，师资力量不足、部分课程无法开好等都成为了制约这些学校发展的瓶颈。在甘肃出台的《关于规范农村义务教育布局调整的实施意见》中，明確要求保留和设置必要的教学点，防止因布局调整造成学生辍学。《意见》中还提出，我省将大力改善办学条件和教学质量，确保农村学生就近上学。如今在甘肃省定西市安定区19个学区内，网络直播课堂基本上实现了教学资源全覆盖，偏远教学点的艺术类课程也由以前的开不起来、课时开不足，到如今固定开齐开足开好，是甘肃在探索农村小规模学校发展方面的积极尝试。为全面提升小规模学校教学质量，缩小义务教育学校校际间的差距，我省还大力推进教育信息化优质资源共享，大力推进“三通两平台”建设。如今，网络直播课、网络共享课已成为补齐小规模学校短板的必要手段。
编辑：张慧敏
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党的十九大胜利闭幕以来，甘肃省教育厅（高校工委）组织了十九大报告宣讲团，到各地各学校进行十九大精神宣讲，深刻解读了十九大报告中的新思想、新理念、新目标，对广大师生准确理解和全面把握十九大报告，推动学校各项事业发展具有指导意义。甘肃省教育系统迅速掀起了学习贯彻十九大精神的新热潮。广大教育工作者明确表示，要按照十九大报告的要求，承担起教育在中国特色社会主义新时代的历史使命，全面落实教育方针，落实好立德树人的根本任务，发展素质教育，推进教育公平，建设教育强省，加快教育现代化，办好人民满意的教育。
教育连续6年成甘肃最大财政支出
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甘肃省委、省政府将“三个坚决、三个优先”作为教育发展战略——坚决落实教育优先发展，坚决补齐乡村教育突出短板，坚决筑牢教师队伍基石；发展上优先考虑教育事业，工作上优先推进教育改革，保障上优先支撑教育发展。对于“穷省”甘肃来说，教育实现了多年的超常规投入。数据显示，2016年甘肃省财政教育支出达548.6亿元，连续6年成为全省第一大公共财政支出，占公共财政支出的17%。
全面改薄投入逾193亿 惠及学生257万
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聚力“兜底线”，改善义务教育办学条件。甘肃省抓住国家实施“全面改薄”工程的契机，积极改善农村学校义务教育办学条件，确保贫困地区义务教育学校教学、活动、生活等设施基本符合教学、安全和生活需要。截至2017年底，落实中央、地方“全面改薄”资金193.13亿元，完成五年规划总投入的90.2%，项目覆盖全省1.18万所义务教育学校的257万学生，分别占义务教育阶段学校数和学生数的89%和95%。改薄项目的实施，使甘肃农村义务教育学校面貌焕然一新，义务教育阶段学生人均校舍面积增加1.98平方米，生均室外运动场面积增加2.21平方米，寄宿学生人均宿舍面积增加1.59平方米，基本消除了D级危房。教学生活设备也得到了很大改善，实现1人1桌1椅的底线要求，消除了“大通铺”现象；推进信息化优质资源共享，在贫困地区中小学和教学点建设“班班通”教室8.4万个，3390个教学点实现优质数字教育资源共享，实现“班班通”设备全省全覆盖。办学条件的明显改善。
2017年高考录取率首次突破80%
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2017年，甘肃22.9万余名考生通过普通高校招生录取进入大学校门，高考录取率首次突破80%，达到80.62%。其中本科录取率达到39.54%，比2016年增加了1.18个百分点。
兰州新区职教园区正式开园
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2017年秋季开学，兰州新区职教园区开园，确保了首批4所高校3万余名学生入驻学习、生活。兰州新区职教园区总规划面积16.1平方公里，建设用地1.3万亩，总建筑面积414.17万平方米，总投资189亿元。建成后，将形成11所高校入驻，学生规模15万余人的新型现代职业教育园区。自2015年6月23日职教园区开建以来，各部门、各单位按照省委、省政府要求部署，紧扣目标任务，战酷暑、斗严寒，通力协作、攻坚克难，如期完成了一期建设任务。
14县（区）义务教育均衡发展通过国家督导检查
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去年9月底，国务院教育督导办在兰州召开甘肃省县域义务教育均衡发展国家督导检查反馈会，宣布甘肃省2017年申报的天水市麦积区、张掖市民乐县等14个县区均达到国家规定的义务教育发展基本均衡县评估认定标准。至此，甘肃省已有58个县区实现了义务教育基本均衡发展目标，占全省中县（市、区）总数的66.6%，这是我省基础教育改革发展取得的重大突破。
学校美育云平台上线
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由甘肃省教育厅主管的“甘肃学校美育云平台”正式开通运行。该平台借助丰富的数字资源全面提升我省美育教育发展，对推动我省美育教育的发展具有里程碑式的意义，标志着我省美育人才培养有了新的阵地和舞台，我省学校美育改革发展进入了全新篇章。“甘肃学校美育云平台”不仅汇聚了与我省教材版本相适应的义务教育阶段音乐、美术等教学资源，促进我省青少年全面发展，还汇聚了音乐、美术、戏剧、舞蹈等专业资源，重点补充我省农村、边远、贫困和民族地区的学校美育教师，提升美育师资整体水平。
“一带一路”高校联盟2017大学校长论坛在敦煌开坛
关注度：★★★★☆
作为第二届丝绸之路（敦煌）国际文化博览会的重要组成部分，“一带一路”高校联盟2017年大学校长论坛在敦煌开坛，来自国内外各高校和教育界的校长、专家，围绕“开放、交流、发展——强化‘一带一路’高校联盟，助推一流大学建设”主题，共话合作交流发展，共商一流大学建设。“一带一路”高校联盟在兰州大学的推动下应运而生，迅速发展壮大。今年，又有23所来自国内外的高校加盟，联盟成员总数达到149个，涵盖了亚、欧、非、北美、南美等6大洲的27个国家。地处丝绸之路经济带核心节点城市的兰州大学是联盟秘书长单位，目前已成为中国西部地区高水平创新人才培养、基础科学研究、高新技术研发、高层次决策咨询的重要基地，国家和区域创新体系的重要组成部分和基本力量。
甘肃启动高水平大学和一流学科建设工作
关注度：★★★★☆
省政府辦公厅下发《统筹推进高水平大学和一流学科建设实施方案》，提出在“十三五”期间，重点建设50个左右学术水平较高、优势特色明显、服务能力强的一流学科，6所大学进入国际国内同类院校高水平行列的总体目标，并对高水平大学和一流学科建设项目相关基础设施给予重点支持。其中《方案》明确指出，支持兰州大学建成世界一流大学。省教育厅下发的《关于启动高水平大学和一流学科建设工作的通知》确定的27个一流学科，均来自兰州大学、西北师范大学、兰州理工大学、兰州交通大学、甘肃农业大学、西北民族大学等6所高校。 十年投入近500亿 资助学生3811万人（次）
关注度：★★★★☆
国家新资助政策体系从2007年建立，十来年间，中央到地方各级财政累计投入甘肃省学生资助资金498.58亿元，累计资助各类学生3811万人次。2015年起，甘肃省对全省在校中职学生免除学杂费，对建档立卡家庭就读省内高职学生免除学费、书本费，对建档立卡家庭就读高中学生免除学费；从2016年春季学期开始，在全国率先对公办幼儿园和普惠性民办幼儿园在园幼儿按每年1000元标准免（补）保教费，在此基础上，建档立卡贫困家庭还可以再补1000元。
教育精准施策“斩穷根”
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31、75、33.2%，分别是甘肃的2016年人均GDP全国排名、贫困县数量以及贫困发生率。这是甘肃办教育的难处。90%、94%、93%，分别是2016年甘肃学前三年毛入园率、九年义务教育巩固率、高中阶段毛入学率，这三项指标均高于全国平均水平。这是甘肃教育交出的成绩单。近年来，甘肃省委、省政府坚持把教育摆在优先发展的战略地位，通过实施“9+1”计划，即学前教育、义务教育、普通高中、职业教育、乡村教师队伍、民族教育、学生资助、高校招生、留守儿童等9个教育精准扶贫专项支持计划和支持革命老区教育跨越发展行动计划，举全省之力办好每一所老百姓家门口的学校，保障贫困地区孩子接受公平有质量的教育。
网络直播课为农村小规模学校“补缺”
关注度：★★★★☆
目前甘肃义务教育阶段仅有一名学生的学校为284所，5名学生以下的学校近千所，百名学生以下的学校有4000余所。这些就是人们常说的小规模学校。这些学校大多处于我省山大沟深的深度贫困地区，师资力量不足、部分课程无法开好等都成为了制约这些学校发展的瓶颈。在甘肃出台的《关于规范农村义务教育布局调整的实施意见》中，明確要求保留和设置必要的教学点，防止因布局调整造成学生辍学。《意见》中还提出，我省将大力改善办学条件和教学质量，确保农村学生就近上学。如今在甘肃省定西市安定区19个学区内，网络直播课堂基本上实现了教学资源全覆盖，偏远教学点的艺术类课程也由以前的开不起来、课时开不足，到如今固定开齐开足开好，是甘肃在探索农村小规模学校发展方面的积极尝试。为全面提升小规模学校教学质量，缩小义务教育学校校际间的差距，我省还大力推进教育信息化优质资源共享，大力推进“三通两平台”建设。如今，网络直播课、网络共享课已成为补齐小规模学校短板的必要手段。
编辑：张慧敏