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建设创新型国家、高等教育的改革和发展、社会的需要和学生的发展要求我们培养创新性人才。本文分析创新性人才的内涵，分析开展本科生科研活动以培养创新性人才的重要性和必要性，总结了福建农林大学生命科学学院从本科一年级开始通过兴趣培养和实践训练，在创新精神、创新能力和创新人格三方面进行创新性人才培养的模式和实践。