高中语文教学渗透传统文化的有效途径

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本文从挖掘高中语文教材中的传统文化内容入手,从课内、课外两方面展示对高中语文教学进行传统文化渗透的有效途径,并在传统文化渗透方式和传播方式的探索创新方面提出自我的见解。
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