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自我效能理论(self-efficacy theory)是个体对自我能力的信念程度.它在一定程度上影响着个体职业效能的发挥。教师的职业自我效能影响到教师专业发展方案的设计、应对突发事件和调控情绪的能力。教师职业自我效能的提高.要寻找选择职业的意愿.构建教师职业生涯目标体系,从工作中感受成功。