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小学古诗词统整教学探索
小学古诗词统整教学探索
来源 :上海课程教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:delicious_bupt
【摘 要】
:
统编语文教材的古诗词学习被纳入了单元教学中,与单元目标密不可分.基于教材编排的双线结构,教师可以聚焦人文主题或显化语文要素,打破单册教材壁垒,对古诗词教学内容进行有
【作 者】
:
潘洁
【机 构】
:
上海外国语大学松江外国语学校 201620
【出 处】
:
上海课程教学研究
【发表日期】
:
2021年2期
【关键词】
:
古诗词教学
人文主题
语文要素
教材统整
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统编语文教材的古诗词学习被纳入了单元教学中,与单元目标密不可分.基于教材编排的双线结构,教师可以聚焦人文主题或显化语文要素,打破单册教材壁垒,对古诗词教学内容进行有机统整,以期更好实现单元目标,深化学生理解,提升其思维品质.
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