【摘 要】
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想象力的重要性毋庸置疑.爱因斯坦就曾说:“想象力比知识更重要.”培养想象力是语文教学的要求和目标,但怎么培养想象力,可以运用什么方法、经由怎样的路径,《义务教育语文课
【机 构】
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湖南教育报刊集团《湖南教育》编辑部
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想象力的重要性毋庸置疑.爱因斯坦就曾说:“想象力比知识更重要.”培养想象力是语文教学的要求和目标,但怎么培养想象力,可以运用什么方法、经由怎样的路径,《义务教育语文课程标准(2011年版)》(以下简称《课标》)和语文教材都没有明确具体的富于操作性的指导.在实际教学中,教师积极倡导培养想象力,但具体做起来,要么一头雾水,无从着手;要么提出一些做法,如提倡丰富学生的知识、营造良好氛围、创设教学情境等,隔靴搔痒,不得要领.怎么办?
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