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为了探讨抗凝治疗教育对心脏瓣膜置换术后患者抗凝治疗知识掌握程度及其影响因素。本文采用临床药师一对一教育与制作宣传手册给患者自学相结合的方式，对65例住院瓣膜置换术后患者实施抗凝教育。结果显示接受教育后，患者的抗凝知识掌握程度得分明显提高：受教育程度对抗凝知识掌握程度影响最大，年龄、性别影响不明显：因而证实了临床药师抗凝治疗教育是提高患者抗凝依从性的有效途径。