论文部分内容阅读
在教学改革进一步发展的背景下,韩语学科在高职教学中已成为一门十分重要的外语选修课程。由于韩语教学在我国高职院校中起步较晚,相应的教学理念、教学方法和教学手段处于初步探索阶段,与市场相适应的韩语教学平台建设不够完善,需要我们在今后的工作中有效整合教学资源,为高职韩语教学提供一个丰富有序的教学平台,促进高职韩语教学质量和教学效率。