媒体融合视角下主流媒体的新闻采访与写作

来源 :传播力研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:t19508409
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
近年来,国家不断制定政策深化落实媒体融合的发展思路,旨在让传统媒体与新媒体在新闻生产的采访和写作等全环节,进行多角度、多元化的有机融合。本文研究目的,是通过明确媒体融合现状和新闻生产新要求,从新闻采访和写作两方面探讨优化升级路径,旨在打造采访和写作工作适应融媒体发展需要的新型主流媒体。
其他文献
不觉间已入所3年了,犹记得3年前,我结束了前一份工作来所报到,在得知自己即将加入人力资源部时,我的心情是犹豫及忐忑的。彼时,人力资源对我来说是个完全陌生的领域。所幸得益于领导、同事的引导和帮助。
关于《文心雕龙》在朝鲜半岛流传的历史,目前研究还很不充分。今天所能见到的最早的文献记录为新罗崔致远《无染和尚碑铭并序》和《唐大荐福寺故寺主翻经大德法藏和尚传》。作为朝鲜半岛历史上关于《文心雕龙》流传踪迹的滥觞,这两篇文章在《文心雕龙》本体文献研究、汉籍域外传播、中韩文学文化思想交流、比较文学研究等方面都有重要价值。
语文综合性学习充分体现新课程改革的核心理念,在新课改后,众多学校已推行了综合性学习教学,但在具体实施中仍存在一些问题。本文通过对实施综合性学习的过程中仍存在的问题进行分析,结合自己的教学实践提出几点解决对策。
本文以湖北三峡职业技术学院体育教育教学育人的实践为例,从营造体育育人环境、增强体育育人实效、创新体育育人载体、提升体育育人合力等方面分析高职院校体育如何发挥以体育智、以体育心的独特功能。
本文从一个科技类图书的文案编辑视角浅谈对科技出版工作的认识,加强主题出版,传承文化使命,打造精品力作,传播科学,创造未来。
近年来随着课程改革的不断深入,统筹推进初中与高中思政课教学内容的衔接,对于深刻理解和把握“思想政治课一体化”建设的要求具有重要的作用。本文将重点关注现阶段初高中思政课中关于法治教育教学内容的衔接问题,通过优化教学内容、把握教学内容衔接规律、整合教学资源的途径,完善法治教育教学内容衔接。
目的观察鼻内镜下鼻甲减容术联合鼻后神经(PNN)切断术治疗伴有下鼻甲肥大的变应性鼻炎(AR)的疗效。方法选取2018年9月~2019年9月就诊的伴有下鼻甲肥大的变应性鼻炎患者60例,随机分为观察组和对照组,每组各30例。对照组行鼻内镜下鼻甲减容术治疗,观察组行鼻内窥镜下鼻甲减容术联合双侧鼻后神经切断术治疗。两组患者均术后随访6个月、1年,通过术前与术后比较,以症状评分及体征评分的变化比较评价鼻内镜下鼻甲减容术联合双侧鼻后神经切断术治疗伴有下鼻甲肥大的变应性鼻炎的临床疗效。结果两组患者术前基本资料比较,差异
《紫钗记》源于唐代传奇小说《霍小玉传》,先由明代汤显祖(1550—1616)改编成《柴箫记》及《紫钗记》,再由现代唐涤生(1917—1959)改为粤剧《紫钗记》,已成为闻名中外的戏剧。李益与霍小玉故事由唐代至今流传不息。主人翁李益更是故事关键人物,千年以来备受读者注目。本论文主要探讨唐代至明朝李益形象由丑变美背后的审美观点:包括李益由现实及小说之丑转为戏剧之美的变化过程,探究剧作家汤显祖对美男子之塑造与看法,从而窥探明代对俊美男子之审美要求。据正史《唐书》所记,李益(746—829)乃唐肃宗时期宰相之族子
审美教育是素质教育的重要组成部分,美育对学生的全面发展起到积极的作用。而合唱是以人声为乐器的具有强大 感染力的艺术形式,是初中校培养学生团结协作精神,提升艺术修养和审美能力的有效手段。本文从学校推广合唱的价值入手, 从审美教育的意义和音乐教育的功能分析,探索初中合唱的重要性。以厦门外国语学校瑞景分校“灵犀合唱团”为例,从灵犀合 唱团的组建、课程设置、课程实施策略等,对初中合唱校本课程进行了实践与探索。
基于核心素养的道德与法治课堂,需要教师正确理解和把握以培养“全面发展的人”为核心的《中国学生发展核心 素养》理念,深入钻研统编教材和课程标准,以期在小学道德与法治课中更好地培养学生的核心素养。