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跨学科习作教学的实践探索

来源 :基础教育参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户：florrie79

【摘 要】

：

田永凤，江苏省盱眙县实验小学高级教师，江苏省乡村骨干教师培育站主持人，淮安市首批至第四批小学语文学科带头人，盱眙县“淮水名师”工作室领衔人。先后被评为江苏省教科研工作先进个人、江苏省基础教育改革先进个人、淮安市优秀教师，并获淮安市“五一劳动奖章”。曾在江苏省基础教育成果评比和江苏省教研成果评比中获二等奖。　　[摘 要]跨学科写作有利于融通不同学科的教学。可以通过设置跨学科写作任务、融通学科价值来

【作 者】

：

田永凤 

【出 处】

：

基础教育参考

【发表日期】

：

2019年23期

【关键词】

：

跨学科 习作教学 实践探索 

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　　田永凤，江苏省盱眙县实验小学高级教师，江苏省乡村骨干教师培育站主持人，淮安市首批至第四批小学语文学科带头人，盱眙县“淮水名师”工作室领衔人。先后被评为江苏省教科研工作先进个人、江苏省基础教育改革先进个人、淮安市优秀教师，并获淮安市“五一劳动奖章”。曾在江苏省基础教育成果评比和江苏省教研成果评比中获二等奖。
　　[摘

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