【摘 要】
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摘 要： 随着新课程改革的不断深入，传统课堂教学模式已渐行渐远。只有不断更新教育理念、改进教学方法、充分发挥学生学习的主动性和创造性，才能真正有效提高课堂教学效率。作者结合自身教学实践，不断探索、构建符合历史学科特点的“自主—合作”课堂教学模式，取得了良好的教学效果。 关键词： 历史教学 自主合作 教学模式 新课程改革的实施，在冲击传统教学理念、教学方法和教学手段的同时为课堂教学活动的创新提供
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摘 要： 随着新课程改革的不断深入，传统课堂教学模式已渐行渐远。只有不断更新教育理念、改进教学方法、充分发挥学生学习的主动性和创造性，才能真正有效提高课堂教学效率。作者结合自身教学实践，不断探索、构建符合历史学科特点的“自主—合作”课堂教学模式，取得了良好的教学效果。
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