0~3岁儿童口腔保健模式的建立

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目的探讨0~3岁儿童口腔保健模式建立的可行方案。方法试验组60例从母亲妊娠期开始实施口腔健康教育,孩子出生后定期口腔检查并进行个体化健康教育,采取相应的预防干预措施;对照组60例则未采取上述措施。试验组儿童3岁左右与对照组的3岁儿童进行口腔检查,并对两组幼儿的母亲问卷调查结果予以评估。数据采用EpiData3.0录入,应用SPSS12.0完成数据分析。结果两组幼儿母亲口腔保健知识知晓情况比较,试验组正确率为66.3%,对照组正确率为48.9%,13项目知识指标中有9项(P<0.05),两组差异有统计学意义;幼儿龋患情况比较,试验组幼儿龋患率为10%,龋均为0.45;对照组幼儿龋患率为25%,龋均为1.217,两组龋患率比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论该项目健康教育与行为干预模式效果明显,具有可行性,值得推广应用。
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